Die Schülerinnen und Schüler können
- einfache geometrische und arithmetische Muster untersuchen, beschreiben und Vorhersagen zur Fortsetzung treffen
- analoge Muster selbst kreativ entwickeln und beschreiben
- Zeichen- und Symbolkonstellationen als verschlüsselte Botschaften erkennen und diese nach einem Code entschlüsseln
- in Sachaufgaben die mathematische Struktur erkennen und umgekehrt zu vorgegebenen Zusammenhängen Sachaufgaben erfinden
- einfache Sachsituationen in Tabellen und Schaubildern darstellen, lesen und interpretieren.
Inhalte
- Parkettierungen, Ornamente, Zahlenfolgen, Symbolfolgen
- Geheimschriften; verschlüsselte Botschaften