Die Schülerinnen und Schüler können

  • einfache geometrische und arithmetische Muster untersuchen, beschreiben und Vorhersagen zur Fortsetzung treffen
  • analoge Muster selbst kreativ entwickeln und beschreiben
  • Zeichen- und Symbolkonstellationen als verschlüsselte Botschaften erkennen und diese nach einem Code entschlüsseln
  • in Sachaufgaben die mathematische Struktur erkennen und umgekehrt zu vorgegebenen Zusammenhängen Sachaufgaben erfinden
  • einfache Sachsituationen in Tabellen und Schaubildern darstellen, lesen und interpretieren.

Inhalte

  • Parkettierungen, Ornamente, Zahlenfolgen, Symbolfolgen
  • Geheimschriften; verschlüsselte Botschaften