Die Schülerinnen und Schüler können
- aus Beobachtungen, aus einfachen Experimenten oder aus einfachen Texten Daten sammeln, erheben und darstellen
- Daten aus vereinfachten Darstellungen entnehmen und daraus Informationen und Schlüsse ziehen
- bei der Bearbeitung von einfachen Textaufgaben aus dem Text mathematisch relevante Informationen entnehmen, diese in eine mathematische Struktur übertragen, lösen und das Ergebnis überprüfen
- in einfachen Sachsituationen und Sachverhalten, die in Schaubildern oder Diagrammen dargestellt sind, relevante Fragen erkennen
- Sach- und Textaufgaben aus ihrem Erfahrungsund Interessenbereich selbst darstellen.
Inhalte
- Strichliste, Häufigkeitstabelle
- Skizzen, Pläne, Schaubilder